Großbritannien: RFID-Chips in der Schuluniform
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Die meisten LeserInnen werden sich noch an die Berichterstattung zu den PISA-Tests erinnern. Seinerzeit ging es darum, dass deutsche SchülerInnen im europäischen Vergleich oftmals hinterherhinken und darüber hinaus wird oftmals bemängelt, dass viel zu viel "blau gemacht" wird.
Vielleicht schafft da ja ein Modell Abhilfe, das derzeit im englischen Doncaster, South Yorkshire getestet wird. An der dortigen Hingerhill School werden die Schuluniformen mit RFID-Chips ausgestattet, um den Aufenthaltsort der SchülerInnen zu bestimmen:.
So gibt es beispielsweise das System "Sicherheit für die Kinder an der Schule", bei dem Eltern via E-Mail, SMS und/oder automatischen Telefonbotschaften benachrichtigt werden, wenn die Kinder sich nicht ordnungsgemäß gemeldet haben. Die Eltern sind dann verpflichtet, möglichst umgehend den Grund der Abwesenheit mitzuteilen., wie heise.de berichtet.
Das Lehrpersonal kann mit Hilfe von Handhelds jederzeit genau sehen, wo sich einzelne Schüler aufhalten. Dazu werden diese Informationen mit einem Bild des jeweiligen Schülers sowie dessen schulischen Leistungen verbunden.
Es ist nicht weiter verwunderlich, dass Datenschützer gegen dieses System Sturm laufen und die Auffassung vertreten, Schüler würden damit wie Verbrecher behandelt. Doch der Direktor der Hungerhill School vertritt einer andere Meinung:
Es handelte sich keineswegs um ein "Big brother"-System, versichert er, es werde auch nicht jeder Schritt der Schüler verfolgt. "Das System", so der Direktor, "dringt in keiner Weise in die Privatsphäre der Schüler ein." Man könne Schüler damit nicht beobachten und verfolgen, sondern diese würden lediglich registriert, wenn sie einen Klassenraum betreten. Außerhalb der Klassenräume könne das System nicht benutzt werden, die Chips seien nur auf eine Entfernung von zwei Metern ablesbar. Zudem biete es nur Informationen an, die ohnehin in den Schulcomputern gespeichert sind und auf die nur Lehrer Zugriff haben.
Ob das RFID-System indes die Leistungen oder das Sozialverhalten der Schüler verbessert, wage ich zu bezweifeln…
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